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Connaître l'ESDES
Donner du sens à la connaissance
Ecole Supérieure de Commerce et Management créée en 1987 au sein de l'Université Catholique de Lyon, l'ESDES s'adresse aux étudiants attirés par un enseignement généraliste et professionnalisant, à dimension internationale.
La spécificité de l'école repose sur une formation professionnelle en management enrichie par les sciences humaines et sociales. L'ESDES s'est donné pour mission de former des responsables :
La spécificité de l'école repose sur une formation professionnelle en management enrichie par les sciences humaines et sociales. L'ESDES s'est donné pour mission de former des responsables :
- - maîtrisant les savoirs et les compétences techniques fondamentales des grandes disciplines du management,
- - dotés d'une culture générale permettant de comprendre les enjeux au sein de l'organisation et dans son environnement : économie, sociologie, psychologie, science politique,...
- - respectueux des autres, soucieux d'allier la performance économique et les valeurs humaines,
- - ouverts au monde, créatifs et innovateurs.
CHIFFRES CLÉS, pour 2007-2008
1032 étudiants dont 190 étudiants étrangers
35 enseignants permanents et plus d'une centaine d'intervenants professionnels
220 étudiants par promotion
90 universités partenaires dans 33 pays
2100 diplômés
35 enseignants permanents et plus d'une centaine d'intervenants professionnels
220 étudiants par promotion
90 universités partenaires dans 33 pays
2100 diplômés
REPÈRES
1987 Création de l'ESDES
1997 Le cursus passe de 4 à 5 ans
1998 L'ESDES intègre la banque d'épreuves ACCES avec l'ESSCA et l'IESEG
2000 Reconnaissance par l'Etat
2003 Diplôme visé par le Ministère de l'Education Nationale
2005 Autorisation à conférer le Grade de Master
2007 Entrée dans la Conférence des Grandes Ecoles
1997 Le cursus passe de 4 à 5 ans
1998 L'ESDES intègre la banque d'épreuves ACCES avec l'ESSCA et l'IESEG
2000 Reconnaissance par l'Etat
2003 Diplôme visé par le Ministère de l'Education Nationale
2005 Autorisation à conférer le Grade de Master
2007 Entrée dans la Conférence des Grandes Ecoles